Vitrine da Memória - Os novos tons: nem rosa, nem azul
Este número do Boletim apresenta o tema "Os novos tons: nem rosa, nem azul" no acervo da Coleção INEP/CBPE. Dando sequência à parceria com o Espaço Memória, Arte e Sociedade Jessie Jane Vieira de Souza, que traz, dentro desse tema, a exposição “50 anos de Stonewall e os direitos LGBTQI+ no Brasil”
Esta coleção pertenceu à biblioteca do antigo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), criado em 1955 por Anísio Teixeira.
O acervo do CBPE contemplava as áreas de Educação e Ciências Sociais. Sendo assim, alguns títulos específicos sobre o tema foram localizados no acervo, tais como: Atentados ao pudor: estudos sobre as aberrações do instinto sexual, de Francisco José Viveiros de Castro (1943), A nossa vida sexual: guia e conselheiro para todos com resposta a todas as questões, de Fritz Kahn (1948), Transgressão e controle, de Albert K. Cohen (1968), O sexo nu: formação e deformação: inversão sexual, de Hernani de Irajá (1966) e A educação sexual e afetiva, de André Berge (1968).
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Comunicado da Decania do CFCH
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Considerando as Diretrizes de Contingência no Âmbito da UFRJ e as Notas de nossa Reitoria, o Decreto do Governo do Estado, nº 46.966/2020 e as recomendações do Estado do Rio de Janeiro e dos Ministérios da Educação e da Saúde, que visam conter o avanço do vírus COVID-19, o Conselho Diretor da Decania do CFCH decide adotar os seguintes procedimentos para o funcionamento da Decania do CFCH, até o dia 29 de março:
1) Dispensar de qualquer atividade presencial todos os servidores públicos (no âmbito desta Decania) que hoje tenham 60 (sessenta) anos ou mais de idade, ou que tenham filhos/filhas até 10 (dez) anos ou sejam portadores de doenças crônicas e considerados grupo de maior risco.
2) Determinar que a partir desta terça-feira, dia 17/3, até 29/3, os atendimentos serão iniciados de forma remota, mediante mensagem a ser enviada para os e-mails dos respectivos setores (ver imagem abaixo) desta Decania (sempre com cópia para O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. e O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo., por favor) e com assunto “atendimento urgente”.
3) Suspender a reunião do Conselho de Coordenação agendada para o dia 23/03, devendo a mesma ser remarcada oportunamente. Os processos pautados para essa reunião poderão ser aprovados ad referendum pelo Decano.
4) Indicar a aprovação ad referendum para os Processos Administrativos das Unidades que exigirem aprovação do Conselho ou da Decania (pedidos de substitutos, editais, acordos/convênios, progressões docentes, homologação de concursos e seleções etc) e tiverem manifesta urgência, mediante encaminhamento/contato pelas respectivas Direções.
5) Suspender as reuniões presenciais e realizar as emergenciais remotamente.
6) Suspender todas as atividades já agendadas para os Auditórios desta Decania, bem como novos agendamentos.
7) Suspender todas as atividades da Biblioteca do CFCH, exceto a emissão de nada consta que poderá ser solicitada pelo e-mail O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.. O documento será encaminhado para as secretarias acadêmicas dos cursos atendidos pelo CFCH. No momento, ficam adiadas as devoluções de livros e outros materiais até a reabertura da biblioteca.
8) Estabelecer no Gabinete da Decania do CFCH, a partir do dia 17/3 (terça-feira), atendimento presencial, das 10h00 às 13h00, para os casos necessários e emergenciais iniciados e agendados previamente, mediante plantão a ser gerenciado pela Superintendência Administrativa (observado o item nº 1). Nesse local, durante os plantões, estará proibido o funcionamento dos aparelhos de ar condicionado e as janelas permanecerão abertas.
9) No dia 27/03, o Conselho Diretor da Decania do CFCH fará nova reunião para a avaliação e gerenciamento das atividades. Eventuais novas informações poderão ser obtidas em www.cfch.ufrj.br.
10) Indicar que, durante o tempo que durar o enfrentamento da pandemia, todos sigam as diretrizes de prevenção emanadas dos órgãos incumbidos de combate e prevenção de doenças e, em especial, as da administração superior da UFRJ.
Rio de Janeiro, 16 de março de 2020.
Marcelo Macedo Corrêa e Castro
Decano do CFCH
FONTE: Decania do CFCH
Sobre cidadania digital e educação digital
O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) recebeu a Dra. Ana Padilha Luciano de Oliveira, Procuradora da República do Ofício da Cidadania e Minorias do Ministério Público Federal, e Rodrigo Nejm, Diretor de Prevenção da ONG SaferNet Brasil e a professora Cristina Ayoube Riche, ouvidora-geral da UFRJ, com a finalidade de articular conhecimentos, experiências e fomentar o debate sobre crimes via internet nos currículos dos cursos de Pedagogia, Serviço Social e Psicologia
O projeto do Ministério Público com a UFRJ visa também provocar a reflexão nos estudantes. O foco é trabalhar com professores, alunos, criar multiplicadores dessas discussões e capacitar profissionais que atuarão nos Centros de Referência de Assistência Social (Cras), Centros de Referência Especializados de Assistência Social (Creas) e demais entidades.
O projeto “Ministério Público pela Educação Digital”, que teve início em 2009 em escolas públicas e privadas de Ensino Médio e agora contemplará as universidades federais. Em parceria com a ONG SaferNet, o Ministério Público Federal (MPF) orienta as instituições de ensino a como lidar com denúncias de racismo, ‘sexting’, ‘revenge porn’, cyberbullying, homofobia pela internet e outras práticas abusivas realizadas através da internet.
A SaferNet Brasil oferece um serviço de recebimento de denúncias anônimas de crimes e violações contra os Direitos Humanos na Internet, contanto com procedimentos efetivos e transparentes para lidar com as denúncias. Além disso, contamos com suporte governamental, parcerias com a iniciativa privada, autoridades policiais e judiciais, além, é claro, de você usuário da Internet. Caso encontre imagens, vídeos, textos, músicas ou qualquer tipo de material que seja atentatório aos Direitos Humanos, faça a sua denúncia. (SAFERNET, 2018).
O SaferNet Brasil se consolidou como entidade referência nacional no enfrentamento aos crimes e violações aos Direitos Humanos na Internet, e tem se fortalecido institucionalmente no plano nacional e internacional pela capacidade de mobilização e articulação, produção de conteúdos e tecnologias de enfrentamento aos crimes cibernéticos e pelos acordos de cooperação firmados com instituições governamentais, a exemplo do Ministério Público Federal.
Por meio do diálogo permanente, a SaferNet Brasil conduz as ações em busca de soluções compartilhadas com os diversos atores da Sociedade Civil, da Indústria de Internet, do Governo Federal, do Ministério Público Federal, do Congresso Nacional e das Autoridades Policiais.
Conheça alguns canais e serviços disponíveis da SaferNet:
Helpline – Canal online gratuito que oferece orientação de forma pontual e informativa para esclarecer dúvidas sobre segurança na Internet e como prevenir riscos e violações
Hotline – Canal Nacional de Denúncias e Crimes Cibernéticos
Netica – Oferece recursos a educadores que queiram promover o uso ético e consciente da Internet de forma transversal em suas atividades curriculares e extracurriculares. 
Cartilhas – Cartilha da SaferNet Brasil com dicas sobre segurança no uso das redes sociais, chat e webcam para adolescente, jovens, pais e educadores
Indicadores – Em 12 anos, a SaferNet recebeu e processou 3.925.405 denúncias anônimas, envolvendo 701.224 páginas (URLs) distintas escritas em 9 idiomas e hospedadas em 94.155 hosts diferentes, conectados à Internet através de 56.416 números IPs distintos, atribuídos para 101 países em 5 continentes.
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Ciberbullying: é preciso identificar e tratar com seriedade o assunto na escola e na família.
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Gerenciadores de referências: Mendeley e EndNote
As editoras Elsevier e a Thomson Reuters oferecem gerenciadores de referências para que os pesquisadores possam salvar suas pesquisas.
A Elsevier disponibiliza o Mendeley, gerenciador totalmente gratuito que permite a inclusão de pesquisas de diversas editoras, o envio de pesquisas de diversas bases de dados além, de possuir opção de destacar e comentar partes dos documentos armazenados. Nesta ferramenta é possível ainda incluir artigos guardados numa pasta local do usuário, em alguns casos, ao importar um pdf, os metadados são cadastrados automaticamente, em outros, é preciso completá-los para que na criação de textos acadêmicos, as citações e referências sejam apresentadas corretamente.
Já a Thomson Reuters, fornece o EndNote Web. Este gerenciador, assim como o Mendeley, permite o envio de pesquisas de diversas bases de dados, o gerenciamento de pastas e ainda gera bibliografias a partir de pastas criadas, opção não encontrada no Mendeley. Porém, para o cadastro no EndNote Web é necessário estar no IP da UFRJ ou com acesso remoto que atualmente é possível através da Intranet daUFRJ.
Mendeley e EndNote Web atuam portanto, no apoio à pesquisa, para a elaboração da revisão de literatura científica e na construção de textos com os plugin's que são instalados no editor de texto.
Experimente estes gerenciadores de referências e armazene suas pesquisas para consultas futuras!
É possível solicitar atendimento presencial para orientação sobre o funcionamento destas ferramentas e das bases de dados oferecidas no âmbito da UFRJ. Mande-nos um e-mail O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo..
Este texto foi publicado no Blog da Biblioteca do CFCH em 31/05/2016.
Vitrine da Memória - Educação não é privilégio!
Este número do boletim Vitrine da Memória comemora os 50 anos da Faculdade de Educação da UFRJ e traz como tema a Coleção INEP, acervo importante para história da educação no Brasil.
Em parceria com o Espaço Memória, Arte e Sociedade Jessie Jane de Souza Vieira, o boletim contém uma bibliografia sobre as campanhas CALDEME, CILEME e CADES, o ensino primário, educação rural e de adultos, formação de professores e COLTED, além de dados estatísticos e um depoimento da professora Libânia Xavier (FE/UFRJ) ratificando a importância da Coleção INEP como referência para pesquisa educacional no Brasil.
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Saiba mais:
Exposição 50 anos da Faculdade de Educação.
